主要論文

主要論文リスト

ここには、JADECがめざした教育の基本思想、それを設計する方法論、行動・心・意欲の形成、企業現場で働く人の育成、指導力の育成に関する論文をPDFで掲載してあります。比較的短くて読みやすい論文を選びました。どれからでも読んでいただければ幸です。

教育の基本思想

• 教育の近代化と学習システムの開発（1968研究紀要1号）
• 教育革命への提言（1969研究紀要4号）
• 転換期にある社会は教育者に何を要求しているか(1973研究紀要19号「教育革命への提言その２」）
• 転換期における教育革新を考える（同上）
• 行動形成の場をつくるのに何をなすべきか（同上）
• 教育革命への提言その３
  －ゼロ成長社会の人間と教育のあり方をさぐる－（1975研究紀要27号）
• 近代教育が作り出せない人間像（1978研究紀要38号）

学習設計の方法論

• 教育方法の転換―プログラム学習の考え方（1969研究紀要2号）
• 学習における「もの」の効用（1970研究紀要9号）
• 学習システム設計の考え方（1970研究紀要別冊資料）
• 何故行動を問題にするか（1975研究紀要28号「学習システムと行動分析」）
• 行動形成システムと行動分析（同上）
• 学習行動の展開と設計（同上）

行動・心・意欲を育てる

• 意欲を高める学習（1986講演記録）
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• 創造する心の形成―職人衆昔ばなしよりー（1974研究紀要21号）

企業現場で働く人々を育てる

• 現場リーダーの育成（2007研究紀要75号）

学習指導力を育てる

• 教員の授業力育成に関する実践的研究（2004研究紀要72号）
• 指導記録の自己分析による指導の改善（2007研究紀要75号）
• 科学分野における探究指導力育成方法の研究（2009研究紀要77号）
• 探究学習における教師（1976「視聴覚教育」探究学習の教育実践報告）